VIDEOAULA 21 - GÊNEROS TEXTUAIS

Diferentes Gêneros textuais (fábula, conto, poema, bilhete, receita, etc) giram em torno de alguns tipos textuais. Os gêneros textuais são variados devido a diversificação da necessidade de interação  e comunicação das pessoas. Já os tipos textuais (Narração, Descrição, Exposição e Injunção) indicam a sequência que um texto tem e não o seu gênero.

O resumo é uma técnica para extrair as principais informações do texto para facilitar a memorização e o estudo de uma determinado assunto, é mantida a ideia original do autor, mas pode ocorrer variação do vocabulário para tornar o resumo mais atrativo para um determinado público.

De acordo com a ABNT, o resumo é uma apresentação concisa de pontos relevantes do texto.

Uma das técnicas utilizadas para fazer resumo é a identificação das idéias principais do texto através das palavras-chaves e após criar uma relação sequencial e objetiva entre elas, de modo que o entendimento do texto seja fidedigna a do texto original.

VIDEOAULA 20 - REPERTÓRIO E LEITURA

Esta videoaula trouxe uma reflexão sobre o conceito de repertório, que possui vários significados: inventário, coleção, conjunto, ideia de recuperação, de encontrar de novo. Na leitura, o repertório tem um significado mais intenso, que é o conjunto de conhecimento prévio de uma pessoa.

O conhecimento é armazenado no cérebro através dos modelos cognitivos, que apresentam variadas formas de armazenar o conhecimento.

VIDEOAULA 19 - A MONTAGEM DO TEXTO

Nesta videoaula foi apresentada uma técnica para montagem de um texto com a utilização do "brainstorm", que é uma ferramenta administrativa utilizada para buscar novas ideias e solucionar problemas.

A montagem de um texto consiste nas seguintes etapas:

1. Definição do tema, extensão, público alvo e nível de linguagem
2. Coleta de ideias: brainstorm e pesquisa
3. Seleção e organização das ideias:
1. formação de famílias de ideias
2. ordenação das famílias de ideias
3. descarte das ideias não aproveitáveis
4. Montagem da estrutura de tópicos (plano-piloto)
5. Redação
6. Eventual reordenação de parágrafos e adequação dos elementos de transição
7. Atribuição de títulos ao texto e suas subdivisões
8. Releitura, reescrita e revisão.

VIDEOAULA 18 - A ESTRUTURA DO TEXTO

Nesta aula foi mostrado os elementos que que fazem ligação entre frases, que sem eles o texto fica sem coesão.

Processos de transição:

1. Repetição do núcleo temático por meio de pronomes, paráfrases.
2. Uso de elementos de conexão; conjunções ou advérbios com valor de conjunção.
3. Uso de construções sintáticas paralelas (paralelismo sintático).

VIDEOAULA 17 - A ESTRUTURA DO PARÁGRAFO E DO TEXTO

Foi apresentado, nesta videoaula a estrutura do parágrafo e do texto:

Estrutura do Parágrafo:

Tópico frasal – é a frase mais importante do paragrafo – é a apresentação do tema do parágrafo (tópico)

Desenvolvimento – discussão do tópico, apresentação das informações relevantes (divididas em frases principais e secundárias de desenvolvimento) – as frases principais desenvolvem diretamente o Tópico Frasal e as Frases secundárias complementam as frases principais e desenvolvem o tópico frasal indiretamente.

Conclusão – encerramento do parágrafo, resumo do desenvolvimento ou apresentação da ideia mais importante. 

Estrutura do Texto:

Introdução – apresentação do tema ao leitor.

Desenvolvimento – discussão do tema, apresentação das informações relevantes (divididos em tópicos).

Conclusão – retomada do tema, encerramento do texto, resume os argumentos.

VIDEOAULA 16 - A ESTRUTURA DA LÍNGUA

Todo enunciado linguístico consiste em uma estrutura do tipo base mais adjunto que pode se agregar a outra base, que pode se agregar a outro adjunto, e assim, sucessivamente.

Fonemas + Fonemas = sílabas ou morfemas
Morfemas + morfemas = palavras
Palavras + palavras = sintagmas
Sintagmas + sintagmas = orações
Orações + orações = períodos
Período + período = parágrafos
Parágrafos + parágrafos = textos

No centro de uma sílaba sempre há uma vogal.

VIDEOAULA 15 - PROPRIEDADES DO TEXTO

Nesta videoula foi apresentado o Texto, que é uma sequência de palavras que formam frases que possuem coesão e coerência.

Coesão é a  ligação entre os elementos do texto e a coerência remete a um significado global do texto.

O tema refere-se a informação já conhecida pelo emissor/receptor, já o rema é uma informação nova. Um rema passa a ser um tema durante a leitura de um texto. Então, temos um tema principal que não deriva de nenhum outro rema e o tema secundário ou subtema, que é rema dos temas anteriores.Progressão temática é o movimento de tema a rema. O núcleo do tema são palavras ou expressões que sintetizam e concentram a semântica do texto